Дистанційне навчання: чи потрібен цей формат молодшій школі?

У деяких областях заборонених співробітників школи в 1,5-2 рази більше, чим учні.

3 квітня ряди регіонів України діють посилені карантинні обмеження для боротьби з епідемією коронавіруса. З сьогоднішнього дня призначають роботу дитячі сади, а школярі приєднуються повністю або частково повертаються на дистанційне навчання.

Згідно з вимогами Мінздрава, на навчанні в Інтернеті слід користуватися школярами та студентами в регіонах «красної зони» карантину: Житомирській, Закарпатській, Івано-Франківській, Київській, Львівській, Миколаївській, Одеській, Сумській, Чернівецькій, Чернігівській областях та Києві.

Регіони «оранжевої зони» можуть приймати відповідне рішення самостійно. Это: Винницкая, Волынская, Днепропетровская, Донецкая, Запорожская, Кировоградская, Луганская, Полтавская, Ривненская, Тернопольская, Харьковская, Хмельницкая, Черкасская области.

С 3 квітня посилений карантин діє в Запоріжжі та Вінниці, Миколаєві та Сумах посилені обмеження перед нападанням в «красну зону». 30 марта дія жорсткого карантину продліл Львов.

У Харкові на «дистанційній» передані лише учні 5-11 класів, учні молодшої школи 5 квітня повернулися за парти. У регіонах дистанційного навчання перевели учнів 1-11 класів. Дитячі садики продовжують працювати.

Така така «змішана» форма навчання з сьогоднішнього дня діє в Запоріжжі та Полтаві, у Вінниці на дистанційне навчання, відправлене всіма школьниками, дитячі сади працюють без змін.

Школьники молодших класів у «красних» Одеській, Закарпатській та Івано-Франківській областях будуть вчитися очно, дитячі сади також будуть працювати.

Медики переконані: в Інтернеті потрібно перевести не тільки старшу та середню школи, но та учнів 1-4 класів. Соблюдайте всі протиепідемічні заходи в школі невозможно, і дети можуть «принести» вірус домой. Ризик інфікування в сімейному кругу гораздо вище, чим на вулиці або в торговому центрі.

«Соблюдайте карантинні вимоги в шкільних класах та користування неможливо. Дети ніколи не буде все це виконувати. І там відбувається каталізатор пандемії. Через тесні контакти вони інфікують одного друга та вчителів, а потім ідуть додому, де є дорослі, і що ще хуже - бабушки з дедушками. Сімейні контакти дають дуже високий рівень інфікування, відходячи від тимчасових, де-то в супермаркеті або торговому центрі », - пояснив у коментарях ZN.UA заявфедрой анестезіології, дитячої анестезіології та інтенсивної терапії Харківської медичної академії післядипломного освіти Володимира Корсунова.

За словом професора, у Харкові дитяча більниця вперше за весь час пандемії завантажена майже на 100%. На больничных койках - дети любого віку: з перших місяців життя до подростків.

Автор ZN.UA Олена Фіданян проаналізувала, чому научив київських педагогів карантинний рік, та оголосила, коли потрібно переводити на «дистанційну» молодших класів і як це краще організувати. Какій досвід виявився полезним, і що потрібно змінити - у матеріалі «Учебный год в ритме танго».

Офіс освітнього омбудсмена здійснив моніторинг ситуацій із захворюванням COVID-19 серед викладачів, учнів та персоналу навчальних закладів. Результати моніторингу у своєму Facebook поділився навчальним омбудсменом Сергієм Горбачовим.

Загальнодержавна статистика захворюваності серед учнів та співробітників навчальних закладів в Україні відсутня, але вивчення повідомлень регіональних органів управління та міських порталів дозволяє зробити висновок про те, що загальна кількість заінтересованих співробітників у деяких регіонах у 1,5-2 рази вище, чим учасники.

Служба освітнього омбудсмена отримує освіту з питань замальовування адміністративних навчальних заведених випадків інфікування, несучасного виправлення на самоізоляцію контактних осіб-учасників освітнього процесу, а також запровадження - на дистанційне навчання.

Горбачов призвав учнів та педагогів не молчать про те, що хворіли коронавірусом або контактували з більним. «У першу чергу сообщите про це класному руководителю та директору», - радить він.

Директорам омбудсмен радить контролювати самоізоляцію класів, де є великі коди, відправляючи на самоізоляцію не лише занепокоєного педагога, а також зв'язаних з ним співробітників, посилюючи збір правил гігієни в навчальному навчанні (правильне користування СИЗ, миття та дезінфекція рук, соціальна віддаленість від руху).

Офіс омбудсмена підготував ряд рекомендацій для вчителів та керівників навчальних закладів, а також для учнів їх родителів. Ознакомитися з ними можна тут.

Балансируючі на межі «оранжевої» та «красної» зони Хмельницького та Харкова не зміцнюють посилення карантину та маніпулюють статистикою, щоб не потрапити в зону дії жорстких обмежень.

У Харкові старші класи відправляються на дистанційне навчання буквально в останній момент, учні 1-4 класу продовжують ходити в школу. Заболеваемость і рівень госпіталізації продовжують расти,але в статистику ці дані потрапляти не будуть.

«І знову про Хмельницьку область. Позитивність ПЛР тестування піднялася до 53%. Число нових випадків майже в 2 рази вище осінньої хвилі. За даними ЦГЗ. Заповнення ліжкомісць 81,3% - найвищий показник по Україні - за даними РНБО. Рівень госпіталізації на 100 тисяч населення за останні 7 днів найвищий в Україні, за даними МОЗ. Але тому що ці «художники» малюють показник зайнятих ліжок з киснем не вище 65%, МОЗ не бачить підстав вводити червону зону », - написав у Facebook аналітик і автор ZN.UA Євген Істребін.

З 31 березня по 4 квітня загальні госпіталізації виросли на 228 зайнятих ліжкомісць, а число зайнятих ліжок з киснем, навпаки, впало на 36. При зростанні госпіталізацій на рівні осені залишився і показник летальності.

Кількість вільних і звільнилися «кисневих» ліжок в статистиці вказується таким чином, щоб залишатися на рівні 65% заповнених - при перевищенні цього показника регіон відправляється в «червону зону». Однак реальна ситуація в місті набагато гірше «статистичної».

«Ми стали свідками як місцева влада відверто маніпулює медичною статистикою, а МОЗ проявляє цілковиту сліпоту. І не бачить що показники зашкалюють », - додає Істребін.